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Semaine du développement durable
Semaine du développement durable : sélection de vidéos de lesite.tv
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« Lesite.tv » est un service de vidéos éducatives en ligne. Il propose des vidéos de courte durée (1min30 à 16 min) en lien avec les programmes scolaires de l’école au lycée. Il est accessible sur abonnement. Pour en savoir plus… |
Vous retrouverez ci-dessous une sélection de vidéos, extraites de la vidéothèque de « lesite.tv », ayant trait au thème du développement durable . Elles sont classées par discipline et par niveau. Ce catalogue n’est pas exhaustif ; d’autres vidéos sur ce thème (ou y faisant référence) en lien avec les programmes de collège et de lycée sont présentes dans « lesite.tv ».
Transports
| Vidéos | Disciplines et niveau |
|---|---|
| Jean-Marie Pelt : Quel modèle écologique ?
L’un des exemples qu’a repéré Jean-Marie Pelt est Curutiba au Brésil : une ville de 2 millions d’habitants sans embouteillages, avec un système original de transports en commun qui mêlent les avantages du métro et du bus. Durée : 04 min 22 s |
Géographie :
Classes de 2de et 1ère Philosophie : Classe de Terminale |
| Energie : Biocarburant
Pour lutter contre la pollution et pallier l’épuisement des énergies fossiles, il apparaît nécessaire de développer de nouvelles sources d’énergie. Durée : 04 min 17 s |
Chimie :
Classes de 4e |
| Nos sources d’énergie
Depuis quelques siècles, l’homme utilise les énergies fossiles pour se chauffer, se déplacer et tout autre chose encore. Mais elles sont épuisables et ont des conséquences graves sur l’environnement. Durée : 13 min 11 s |
Sciences expérimentales et technologie :
Cycle des approfondissements |
Habitat - Aménagement du territoire
| Vidéos | Disciplines et niveau |
|---|---|
| Cergy, l’évolution d’une ville nouvelle
Construite en 1965, pour équilibrer l’habitat et l’emploi, Cergy-Pontoise fait partie des « villes nouvelles ». La diversité architecturale, la présence de grandes écoles et de sièges de grandes entreprises procure à cette ville un caractère moderne. Durée : 13 min 16 s |
Géographie : classe de 2de, 1ère, 1ère Bac pro |
| Des pylônes en été
Les agriculteurs et habitants de la vallée de la Tarentaise, en Savoie, évoquent, dans ce module, l’influence des installations touristiques sur l’équilibre écologique local. Durée : 13 min 19 s |
S.V.T. : classes de 6e |
| Le rat de maison et le rat des champs
Le rat des champs invite à déjeuner son cousin citadin. Hélas, le rat de maison ne trouve pas la nourriture à son goût ! Il invite alors le rat des champs à passer un moment chez lui. Durée : 05 min 16 s |
Langage et langue française - Éducation littéraire : Cycle des apprentissages fondamentaux |
| A la campagne
Dans ce programme de la série sans paroles « Histoire à écouter », l’héroïne nous fait découvrir les travaux de la ferme : traire les vaches, nourrir les porcs et les poules, et pour finir, une balade à cheval… Durée : 06 min 10 s |
Langage et langue française - Éducation littéraire : Cycle des approfondissements |
Les énergies renouvelables
| Vidéos | Disciplines et niveau |
|---|---|
| La Rochelle, ville solaire
Si l’énergie solaire n’est pas encore beaucoup utilisée en France, la ville de La Rochelle fait cependant exception. Durée : 04 min 02 s |
Technologie : classes de 4e, 3e
Physique : classe de 3e BEP |
| Énergie : énergie renouvelable
Pour tenter de diminuer le recours aux énergies polluantes, les ressources naturelles sont de plus en plus exploitées. Les principes de fonctionnement d’éoliennes, de centrales hydroélectriques et de panneaux solaires sont évoqués, ainsi que leurs possibles applications. Durée : 03 min 48 s |
S.V.T : classes de 5e, 3e
Chimie : classe de 1ère |
| Un souffle d’avenir
Installées dans un premier temps de façon isolée, les éoliennes ne peuvent être raccordées aux réseaux de distribution électrique EDF sans entraîner un coût supplémentaire important. Durée : 12 min 32 s |
S.V.T : classe de 5e, 3e |
| L’architecture bioclimatique - FR
Avec l’aide de l’Union européenne, le secteur du bâtiment cherche à réduire la consommation d’énergie des habitations. Les nouvelles constructions ont pour objectif de produire jusqu’à 70 % de l’énergie du bâtiment grâce au soleil. Quelques exemples existent déjà, notamment à Lisbonne. Durée : 5 min 10 s |
Technologie : Classes de 5e, 4e |
Citoyenneté et responsabilité
| Vidéos | Disciplines et niveau |
|---|---|
| Que deviennent les déchets ?
Alors qu’une grève des éboueurs met en évidence la quantité importante de déchets jetés quotidiennement (soit 1 kg/jour/personne), Lucie s’inquiète pour la sauvegarde de notre environnement… Durée : 13 min 01 s |
Sciences expérimentales et technologie : cycle des approfondissements |
| Citoyenneté et responsabilité : sous les déchets, la plage
Ce module de la série « Galilée » présente la collecte de déchets par une classe de collège sur la plage de Zuydcoote, dans le nord de la France. Durée : 04 min 46 s |
S.V.T : classe de 6e
Chimie : classe de 5e |
| Citoyens, à vos ordures - GB
Each year, the countries in the Union European generate 200 million tons of domestic waste, and the amount is on the increase. How can people be encouraged to reduce the amount of rubbish they throw away ? Durée : 02 min 14 s |
Langues vivantes : classes de 2de, 1ère |
| Petit désagrément peut devenir grand
Lucas et ses amis mangent des sucreries. Malgré la poubelle à proximité, les enfants laissent leurs détritus par terre. Heureusement, Célestin est là pour leur rappeler que la rue n’est pas une déchetterie. Durée : 03 min 19 s |
Vivre ensemble - Éducation civique : cycle des approfondissements
Classe de 6e |
