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Le Danube, fleuve européen – classes de 4e et de 3e - 10 min 09 s

Le Danube est le plus majestueux des fleuves européens mais c’est aussi l’un des fleuves les plus pollués du continent. Les problèmes environnementaux du Danube sont nombreux : pollutions diverses, eutrophisation, biodiversité en danger… Ce film s’intéresse plus particulièrement à la région du delta en Roumanie et dresse un état des lieux des problèmes environnementaux qui touchent la région. Cette vidéo est issue du catalogue de la Commission européenne. Fiche de présentation sur lesite.tv

Bavière, Europe – classe de 4e - 13 min 36 s

La Bavière est une région à l’identité culturelle forte. Elle constitue un pôle majeur pour l’Allemagne, mais aussi pour l’Europe : partie de la mégalopole européenne, zone de contact Nord-Sud et Est-Ouest, elle est le modèle de la région centrale. Fiche de présentation sur lesite.tv

Estonie : comment vivent-ils ? – classe de 4e - 06 min 02 s

Depuis l’indépendance de l’Estonie, la population espère que l’intégration à l’Union européenne lui permettra d’atteindre le niveau de vie d’un Européen moyen. Le recours au crédit à la consommation est porteur d’espoir pour accéder à la propriété, financer des études, s’équiper informatiquement ou vivre dans un cadre agréable en bord de mer. Fiche de présentation sur lesite.tv

Hongrie : qui sont-ils ? – classe de 4e - 06 min 00 s

L’identité des Hongrois est liée à leur histoire, marquée par les invasions des Celtes, des Romains, des Huns, des Mongols, des Turcs, des Autrichiens, des Allemands puis des Russes. Elle repose également sur une langue originale, d’origine finno-ougarienne, très différente des langues slaves ou romanes. Fiche de présentation sur lesite.tv

Jean-Michel Besnier : Les nouvelles technologies, Le rôle des comités d’éthique – classe de 3e - 07 min 10 s

Le rôle des comités d’éthique n’est pas de se substituer à l’espace judiciaire, mais d’intervenir dans un monde qui a perdu ses évidences anciennes. Autrefois, pour s’orienter, les hommes se référaient à Dieu, à la nature ou aux traditions. Ces trois éléments ont perdu leur crédibilité. Et les comités d’éthique doivent nous aider à répondre à des questions telles que : comment dois-je vivre ? Comment vivre avec les autres ? Avec ce que nous savons et ce que nous pouvons faire ? Fiche de présentation sur lesite.tv

Bouleversements démographiques – classe de 3e - 02 min 07 s

L’Europe est aujourd’hui confrontée à des bouleversements démographiques sans précédent, qui auront de fortes répercussions sur nos sociétés. Qu’en est-il exactement ? Vidéo disponible : en Français – Allemand – Anglais – Espagnol – Italien – Portugais Fiche de présentation sur lesite.tv

De l’eau pour tout le monde – classes de 4e et de 3e - 05 min 29 s

Cette séquence aborde le problème de l’augmentation de la consommation d’eau potable et les inégalités d’accès à celle-ci dans le monde. Elle explique les objectifs de Union Européenne, sa mise en oeuvre d’une structure européenne et au-delà, la nécessité d’une coopération internationale notamment en Afrique. Fiche de présentation sur lesite.tv

L’élargissement de l’Union européenne – classe de 4e - 06 min 13 s

Ce programme de la série « Au rapport » est consacré à l’arrivée, en mai 2004, de dix nouveaux pays au sein de l’Union européenne. Les conditions et les raisons de cette adhésion sont présentées au travers de commentaires et d’interviews de personnalités politiques. Les conséquences éventuelles sur le budget et les projets européens sont également abordées. Fiche de présentation sur lesite.tv

Langues régionales et minoritaires – classe de 4e - 06 min 00 s

Ce volet de la série « L’Europe au quotidien » est consacré à l’avenir des langues régionales et minoritaires en Europe. Cette diversité, qui constitue l’une des richesses culturelles de l’Europe, est aujourd’hui menacée. Aussi, en 1992, le Conseil de l’Europe a-t-il créé la Charte européenne des langues régionales et minoritaires. Celle-ci permettra-t-elle le maintien de la diversité linguistique européenne ? Comment ? Ce reportage propose des éléments de réponses, en s’appuyant notamment sur l’exemple de la Hongrie et de la France. Fiche de présentation sur lesite.tv

Le Danube, fleuve européen – classe de 4e - 10 min 09 s

Le Danube est le plus majestueux des fleuves européens mais c’est aussi l’un des fleuves les plus pollués du continent. Les problèmes environnementaux du Danube sont nombreux : pollutions diverses, eutrophisation, biodiversité en danger… Ce film s’intéresse plus particulièrement à la région du delta en Roumanie et dresse un état des lieux des problèmes environnementaux qui touchent la région. Cette vidéo est issue du catalogue de la Commission européenne. Fiche de présentation sur lesite.tv

Malte : quelle Europe ? – classe de 4e - 06 min 04 s

L’entrée de Malte dans l’Union européenne permet à l’Europe de devenir la première puissance maritime du monde grâce à ses flottes. Mais en échange, le pays attend de l’Union une ouverture de nouveaux marchés, des aides spécifiques liées à l’éducation et l’environnement ainsi que des solutions aux problèmes des réfugiés clandestins. Fiche de présentation sur lesite.tv

Terres en limite : Gibraltar, le choc des continents – classes de 5e et de 4e - 13 min 10 s

Passage étroit entre l’Europe et l’Afrique, entre la Méditerranée et l’Océan Atlantique, le détroit de Gibraltar est une figure désormais mythique de l’histoire et de la géographie. Mais ce qui était jadis une ouverture vers des mondes inconnus est devenu un lieu verrouillé pour les candidats au ’’rêve européen’’. Ce numéro de ’ »Terres en limite »’ explique comment le détroit de Gibraltar est devenu un défi pour l’Europe et une nouvelle ’’frontière’’ pour les pays du Sud. Fiche de présentation sur lesite.tv

Allemagne : 10 ans – classe de 4e - 09 min 55 s

La réunification de l’Allemagne date de 1990. Dix ans après, Jean-Christophe Victor tente de dresser le bilan économique et social de l’ex-Allemagne de l’Est, séparée de l’Allemagne de l’Ouest depuis quarante ans. Fiche de présentation sur lesite.tv

Pierre MIQUEL : la guerre de 14-18, les Poilus – classe de 3e
05 min 31 s

Les soldats de la guerre 14-18 « ont des poils aux bras, aux pattes, à la barbe… » C’est leur manière de protester contre le fait qu’on les laisse dans la boue, qu’on les fasse marcher tout le temps, que la nourriture arrive trop tard… Un terme affectueux dont on les affuble quand ils arrivent du front, la barbe pleine de poux et de puces. Fiche de présentation sur lesite.tv

Malte : quelle Europe ? – classe de 4e - 06 min 04 s

L’entrée de Malte dans l’Union européenne permet à l’Europe de devenir la première puissance maritime du monde grâce à ses flottes. Mais en échange, le pays attend de l’Union une ouverture de nouveaux marchés, des aides spécifiques liées à l’éducation et l’environnement ainsi que des solutions aux problèmes des réfugiés clandestins. Fiche de présentation sur lesite.tv

Jean-Michel Gaillard : les « pères » de l’Europe, George Marshall – classe de 4e - 04 min 57 s

L’un des paradoxes de la construction européenne est que sa naissance est portée sur les fonds baptismaux par les Américains, au travers du Plan Marshall qui va apporter aux Européens les moyens de reconstruire leurs pays pour éviter de se laisser séduire par le communisme. Ce plan aboutira à la naissance de l’OECE, Organisation Européenne de Coopération Économique, en 1948. Fiche de présentation sur lesite.tv

Europe méridionale : l’eau et la nature – classes de 6e, 5e et 4e - 10 min 22 s

Les zones humides jouent un rôle majeur sur l’environnement naturel. Face aux problèmes de pollution qui menacent ces sites naturels et afin de veiller à la protection de la bio-diversité européenne, l’Union européenne a mis en place un réseau de zones protégées, appelé Natura 2000. Au Portugal, la zone humide de l’estuaire du Sado est devenue une réserve naturelle qui protège ainsi différentes espèces d’oiseaux et d’animaux marins. Fiche de présentation sur lesite.tv

Europe méridionale : l’eau et la ville – classes de 6e et 4e - 09 min 05 s

Dans le cadre de la directive relative au traitement des eaux urbaines une réglementation européenne exige le traitement des eaux usées d’ici 2005. En Grèce au large d’Athènes, les eaux usées de la capitale étaient rejetées dans le Golfe de Saronique jusqu’à la création d’une station d’épuration sur l’île de Psytallia. Sa directrice présente les avantages de cette construction. Une biologiste océanographe et des ingénieurs expliquent les améliorations sur l’environnement marin et sur la qualité de l’eau de la mer méditerranée. Fiche de présentation sur lesite.tv